就学前における、人権教育の８つの視点として‥

①基本的生活習慣を身に付ける取組

②自分の力でやろうとする意欲や活力を高める取組

③思いやりのある気持ちで人と接し、自分も相手も異なる考えや感情を持った存在であるとともに、互いにかけがえのない存在であることを実感できる取組

④して良いこと、悪いことの判断力を育てる取組

⑤相手の気持ちを想像する力や、自分の気持ちを言葉で適切に表現する力を高める取組

⑥友達と協力したり、助け合ったり、励まし合ったりして、人と関わる力を育て、共に高まり合っていこうとする集団づくりの取組

⑦自然や身近な動植物に親しみを持って接し、生命の尊さに気付き、いたわり、大切にしようとする気持ちを育てる取組

⑧地域の人々と交流し、人と関わる楽しさや、人の役に立つ喜びを味わえるような取組

が、挙げられています。

読んで下さった方、おそらく、このようにツッコミを入れてくれたと思います。

「全部やん！」

そうなんですね。すべての活動の中に、人権教育の視点があるんです。これって裏返すと、人権教育をするために、特別な活動に取り組まなくても、普段の、日常の活動の中から人権教育を導き出していけるってことなんじゃないかしら！？と、思った方もいるのでは！？

何をどう裏返したかは、さて置き‥もしそうだとしたら、人権教育という言葉が、どのような経緯で出来たのか！？お詳しい方がおられましたら、筆者までお知らせ下さいね。

さて、今日の朝日新聞に‥「厭戦の思想」というインタビュー記事が掲載されていました。「厭戦」と書いて、「えんせん」と読むんだそうです。意味としては、戦争を嫌と思うこと、嫌いになること‥などなどが辞書には記されています。

作家である辻真先さんが、戦前戦中戦後を振り返り‥当時の教育についてをこのように語っておられました。

「やっぱり教育というのは、子どもの頭に残るんですね。僕が小学校に入った頃は、一年生の国語の教科書に“ススメ、ススメ、ヘイタイ、ススメ”があった。小学校の教科書を見れば、その国がどちらの方向に向かっているのかが分かるのかもしれません。」

「子どもたちに『戦争は正義だ』と思わせてしまうものだってあるかもしれません。今すぐの効果は見えないけど、大人になった頃に効いてくるようなものがね。」

「正義や道徳は一つじゃないということですね。世の中には、いろいろな正義があって、一方通行じゃないということを知っておけば、『戦争は正義だ』に疑問を抱くことができる。厭戦（えんせん）を言い続けるには、それが一番大事なんじゃないかな。」

辻真先さんの語る言葉に‥“教育”という分野で、子どもたちと関わることへの責任の重大さに‥汗が迸る、今日、終戦の日です。

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「村上太志後援会」に入会して下さっている地域の方が、保育LABOの扉をノックして下さいました。この方とは、なんだか久しぶりで‥それもそのはずで‥海外に単身赴任されていたんですね。ラーメンが4,000円する話しだとか‥ホームセンターで拳銃が売られている話しだとか‥貧富の差と学力の差の話しだとか‥通訳アプリのイチオシ話しだとか‥いろいろと興味のそそる話しをお聞きしました。お盆明けには、また27時間かけて赴任先へ出発されるとのことで‥とにかく、無事を祈るばかりです。どうか、お気をつけて。

さて、村上太志を応援して下さっている方が、新天地で、また海外の地で、頑張っておられるわけですから‥当の村上太志が頑張らないと話しになんないですよね。

今日は、当選後からの村上太志の活動を整理整頓していきたいと思います。なので、もしも富岡保育園のことや、幼児教育のあれこれを知りたかった方は‥過去記事、また明日以降の記事をお読み下さい。ごめんなさいね。

当選後‥まずは、会派を作る、又は入ることの決断に迫られました。笠岡市議会では会派制を敷いているわけですが、この時の筆者は会派制について理解できておらず‥どこか忖度や談合的な負のイメージがあったため入りませんでした。

ただ、この時の決断を今したら変わっていたかもしれません。自分の実力の無さをヒシヒシと実感する中で、保育や幼児教育分野以外にも、さまざまな分野があるわけで‥それぞれに得意分野を持っている議員が集えば、それだけ、より正しい判断や、あらゆる視点での政策論議が交わせるというものです。ものですが、この決断には後悔しておらず、初心者なりに、彷徨って歩きながら活動する喜びを見つけていこうと思っています。

議員は、議場だけで賛否を表明するだけにとどまらず‥議場にあがる前の段階、あるいは、あがった後の段階を精査する活動があります。その１つが委員会活動です。筆者は「総務文教委員会」に所属することとなり‥今年度、委員会の大きな目標は、笠岡市民全員の交通手段確保に向けての取り組みです。秋には、自動運転の公共交通機関が取り入れられている他県へ視察予定となっています。

また、笠岡市だけでなく、近隣市町村と、いっしょに足並みを揃えて活動するものもあります。その１つが組合活動です。筆者は「消防組合」「西南水道組合」に所属しています。会議や意見交換会などでは、近隣市町村の議員とも、情報交換することができます。

5月の臨時会を経て、6月、新市長に、筆者も含めた新人議員も並んで、本会議が始まりました。約1ヶ月間‥それぞれの会派代表や、議員それぞれが、執行部、つまり市長や副市長、また各部の部長に質問をし、市政の向かう先や、届いていない痒いところを問いただしていきます。

筆者も、質問デビューを果たしましたが‥正直、デビュー前には「どうぜ、地方議会の議場での質疑応答って、台本通りに朗読するだけでしょ！？」と、舐めてかかっていました。いましたが、大きな誤解で‥朗読する部分もあるのですが、その瞬間に、キレのある言葉をキャッチボールすることが、市政を前に進めていくためには必要であり‥そのためには、日頃からの勉強と、また本質を見極める力が物を言うことをあらためて痛感しています。

7月には、新人議員研修で、行政の各部の課長たちが、分野ごとの基本のキを教えて下さいました。また、笠岡市内の教育施設の視察にも足を運びました。知れば知るほど、「知らないことが多過ぎる」ことを知り‥自分の学の無さに、ほとほと失望しているところ‥ベテラン議員から「議員は専門家じゃないんだから。専門的な勉強も必要だけど、社会を知る勉強、いろいろなところへ行って、いろいろな人と会って勉強することが大事だよ。」とアドバイスをいただきました。

よく、市民の方々、また笠岡市民でなくとも、村上太志のこと、また議員のことに興味のある方から、このように質問されることがあります。

「議員って、議会が無い時は、なんしょん？」

“よく”と記しましたが、さまざまな場で、喫茶店や居酒屋、道端など、本当に“よく”質問されます。

議会活動、議会へ向けての活動以外には、市民活動というものがあります。とても幅があるので、その一端になりますが‥地域のお祭りに参加したり、清掃活動に参加したり、また地域の良い所やお困りごとを発信したりするものがあります。近いところで言えば、先日開催された「納涼祭in富岡会館」では‥参加する地域の区分けが、これからの課題として残りました。夏のお祭りと、敬老会と、秋のお祭りで、若干区分けが違うんですね。富岡の何丁目と何丁目は、夏のお祭りは富岡会館で、敬老会は隣の地域の公民館で‥ヘンテコリンな区分けを、今後どうするかが課題なんです。

「村上太志」は、たいてい同じルーティンで活動しています。朝の6時前後に富岡保育園に入って、なんやかんやした後‥議会がある場合は、9時過ぎには出発します。そして、議会が終わると、富岡保育園へ一旦帰り、なんやかんやした後‥空いた時間に、笠岡市内の方々へ足を運びます。なるべく人と会って話すことを目標に足を運びます。つまりは、どれだけたくさんの方々に「議員って、なんしょん？」と問われることが、筆者の当面の議員活動の中心かもしれません。そして、そこで、バシッと、笠岡市の財政のことや、方向性、動いている取り組みなどを答えれるようにならなきゃいけないんですね。

副園長と市議会議員という肩書き‥活動に自由度が無くなり制限がかかったと、筆者は感じているのですが‥これも、勉強不足からなる実感なのでしょう、おそらく。

今年度、財政破綻した北海道夕張市への視察を個人的に目論んでいます。財政の危機にある笠岡市において、成功例だけでなく失敗例も知っておくことは、賢明な判断基準になるのではないかと考えています。

本日は、「村上太志」の整理整頓にお付き合い下さり、ありがとうございました。

週に何度か、夕方の時間帯に、笠岡市内をパトロールしていますので、お会いする機会がありましたら、「なんしょん？」とお声かけ下さい。

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本日は、クレヨンKIDS（笠岡市神島“社会福祉法人「天神会」小規模保育施設”委託事業）スタートの筆者。

早朝スタッフといっしょに園庭の水やりやらをしていると‥靴箱あたりで、収穫されていたトウモロコシを見つけました。

「これは、となりのＡさん（施設の利用者）が、おそらく日曜日に、気づいて収穫して下さったんだわ。」

園庭には、トウモロコシの他にも、トマトやメロンなど、いろいろな植物が栽培されていました。園児やスタッフだけでなく、天神会のスタッフや利用者の方も協力して下さっているんだそうです。

また、早朝スタッフが、園庭のテントを広げながら‥

「このテントに、よく鳥が巣を作っていて、なかなか利用が難しかったんです。けど、この日曜日に、天神会の理事長さんと、神島の地域の方が、お掃除をして下さって、利用できるようになったんです。」

小規模保育施設ではありますが、園庭もあり、花壇もあり、また施設管理には、天神会理事長さんやスタッフ、また神島の地域の方まで協力して下さる‥なんて、手厚く、たくさんの方々の想いがこもった施設（クレヨンKIDS）なんでしょうか。

感謝の気持ちと、感慨深い気持ちでいっぱいになっているところに‥富岡保育園でも取引をしている牛乳屋さん、ミノルさんが来ました。

「牛乳が届きましたよ〜！持って行って下さ〜い！」

富岡保育園で耳にする声、以上に、どこか猫を撫でるような声‥

すると、早朝に登園していた、ひとりの女の子が、足早に、ミノルさんのところへ駆けていきました。そして、牛乳の入ったビニール袋を腕にかけると‥

ミノルさん、また早朝スタッフたちからの「ありがとう！」という御礼の挨拶を背に、冷蔵庫までひとっ走り。

一連の活動を見ると、これは、毎日の習慣、この女の子のお仕事なんだろうなと思いました。若干２歳になるかならないかでの、責任感のある走りっぷりに、あっぱれです。そして、それを信じて任せる、ミノルさんと、早朝スタッフにも、あっぱれです。（※子どもの権利条約 子どもの「意味のある参加」）

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パリ五輪の“熱狂”とともに‥。連日、選手たちの活躍が伝えられ、その勇姿に感動を頂きました。メダル獲得は、もちろんのことかもしれませんが、その選手の背景と、その瞬間にしか起こり得ない事象とが掛け合わされた時、胸の高まりは最高潮に達するものなのでしょう。

ただ、これら以外にも、伝えられていない勇姿はたくさんあるはずなんですね。選手を支える家族やコーチにトレーナー、また競技を支える審判員‥ありとあらゆる関係者の勇姿の積み重ねがあったからこその、感動だったのは言うまでもないでしょう。

昨晩、納涼祭in富岡会館の“熱狂”とともに‥。昨年に比べると、100人以上、来場者が増えたんじゃないかと、肌感では認識しています。地域内外からのお子様づれの家族。またご近所の年配者たち。老若男女問わず、多くの方々が参加して下さいました。

ありがたいことに、富岡保育園の園児たちも盆踊りを披露する機会をいただきました。いつもとは違う場所、また浴衣などの衣装に身を包み、熱狂の夜を味わえたんじゃないかしらと。

また、職員も、カラオケ大会の場に立たせてもらい、地域貢献にあやかるとともに、人間力を高めさせてもらえたんじゃないかしらと。

ただ、これらも、事前に地域の方々が、計画、準備をつめて下さったお陰様であることを忘れてはいけません。

このたび、筆者は、富岡会館館長さんと、数日前から、また当日と、多くの時間を過ごしました。その中で、金魚すくいの金魚を一緒に仕入れに行ったり、音響の方や、夜店の方などに挨拶をしたりなども。それらも、数ヶ月前から、連絡をして、段取りをする必要があるのは言うまでもないでしょう。

五輪も、また納涼祭も‥。イベントで“熱狂”を生むためには、それ相応の下準備と‥そして、それらを可能とする人間関係を構築しなければならず‥また、それらが、イベント運営の醍醐味と言うのでしょうか、面白いところなんだと思います。

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筆者は、やっぱり裏方が好きだなぁとあらためて思っています。昨晩は、スーパーボールすくいコーナーを任せてもらい、それはそれは楽しませてもらいました。富岡保育園の園児や保護者はもちろん、その他のたくさんのお子さまやご家族とおしゃべりしながら、歓談することができました。とんでもなく名人級な2歳くらいの男の子がいるかと思えば‥すぐに破れちゃって泣き崩れる小学生‥ムキになるお父さん‥そして、それらをアルコール片手に見守る筆者。素敵な、ひとときをありがとうございました。

余談では、ありますが‥このたび、筆者は、ないことに‥最初で最後のつもりで‥カラオケ大会に初出場いたしました。カラオケ名人の後援会長をおともに、マツケンサンバならぬ『トミオカサンバ』を披露させてもらいました。一緒に、手を振り声をあげて下さった皆様‥ご協力ありがとうございました。

今晩、19時開始。「納涼祭in富岡会館」に参加する方へ。

お車は、富岡保育園の駐車場、又は‥近隣のスーパーマーケット（ニシナ）で買い物ついでに来られる方は、徒歩圏内にあります。くれぐれもお気をつけてお越し下さい。

ちなみに‥今朝の7時には、40名ほどの地域の方が集まって、提灯をつるしたり、ヨーヨーをふくらませたり‥準備を行いました。

富岡会館館長さんの指示のもと、集まった人たちで、汗を流し、「去年、これ、どうやって付けとったっけ！？」「知らんがな〜。これで、えんじゃねん！」などなど、試行錯誤しながら、頑張りました。

人口減少、過疎化による、お祭りの準備、開催などの担い手不足は、富岡地区だけにとどまらない課題だと思います。

解決方法を考えている間に、次の行事へ、次の何度に入っていくもので‥結局、「どうしょーかのぉ〜。」と、毎年、困りながら、そして汗を流すもんなんですね。

本来なら、もっと、スタイリッシュに解決方法を探れば良いのでしょうが‥地域ごとに、歴史や文化なども違うものですから、そう易々と答えを出せないというのも本音のひとつです。

今は、『続けれるうちは、集まれる人で頑張ろうね』くらいが、納得解のような気がします。

今年は、富岡保育園の盆踊りタイム（19時から15分間ほど）では、３つの踊りをする予定になっています。

①もったいないばあさん音頭

②踊れどれどれドラえもん音頭

③スマイル音頭

昨日の土曜日‥お部屋の中で、３つの曲が順番に流れていました。

2歳になるかならないかの女の子が、曲に合わせて踊っているんですね。それも、リズムもピッタリ！自信満々に！膝の曲げ具合なんて、最高でしたよ！

現場保育者たちから聞いた話しによりますと‥自宅でも盆踊りを練習する子どももいるそうで‥手先の伸びがとても綺麗な男の子もいるそうです。また、自家用車の中でも、曲を聞きながら登園する子どももいるそうで‥姉弟で、曲の選択でケンカになるくらい盆踊りを愛している子どももいるんだとか‥。

やぐらの前で、提灯のあかりとともに、楽しんで踊っていただければと思います。

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おはようございます。早朝、園庭に水を撒いていますと、木陰から、黒でもない灰色でもない、２メートルくらいの長い生き物が‥サササササと。本来ならニョロニョロニョロと打てば良いのでしょうが、かなり素早かったものですから。一瞬、漫画でよくあるゾッとした背景が、筆者の背景にも映し出されました。

ただ、蛇を見ると『縁起が良い』らしいじゃないですか。それも、夢ではない現実ですから、尚のこと良いでしょうよ。今日は、なんだか良い日になる気しかしません。ブログ読者の皆様も、筆者にあやかって、素敵な一日をお過ごしくださいね。

さて、筆者がスピリチュアルな朝を楽しんでいる間‥お部屋の中では‥こちらも、なんだかスピリチュアルな雰囲気。

早朝に登園した女の子が、ピアノを弾いているんですがね。何かの曲を頭にイメージしながら、音を拾い拾い弾いているんです。その一音、一音が“ステンドガラスの窓から光の差す教会で響く音”のようなんです。

こんな例えを導き出せるのも、実は、もうひとりの存在があったからなんです。

もうひとり、早朝の先生ですね。ピアノを弾いている女の子が見えるあたり‥すこし離れたところで、黙々と洗濯物を畳みながら、それでいて、その一音、一音に耳を澄ましているんです。

かれこれ、30分以上、弾いていたんじゃないでしょうか。没頭する女の子、そして耳を澄ます先生。お互いに何かを話しかけるわけではないんだけれど、その空間には、たしかに会話がありました。

「（聞いてくれる？）」

「（聞いているよ。）」

「（どう？）」

「（とっても素敵なメロディーだよ。）」

「（聞いてくれて、ありがとう。）」

言葉がなくとも伝わるものがある。ふたりの関係性に教えられたようでした‥これも、蛇を見た効果なのでしょうか‥lucky‼︎

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笠岡商工会議所『日本遺産推進会議』に、市議会議員枠で参加させてもらいました。日頃、チラシなどで当たり前に目にするイベント‥けれども、その裏では、たくさんの方々が仕事などの時間を割いて、頭をひねって活動されているんです。感謝の気持ちを持ちつつ、議員として、また市民として、“知る”ことから始めたいと思っています。特に「笠岡諸島」については勉強不足なところがありますので‥今年度企画される「笠岡諸島ぐるり一周しまShot!」へエントリーして、笠岡諸島の観光スポットをまわってみたいと思います。

（※おそらく10月下旬から12月上旬が実施日です。また決定しましたら、アナウンスしますので、ブログ読者の方も是非！）

さて、最近、筆者は、お昼ごはんを、子どもと一緒にちゃぶ台を囲んで食べていま‥せん。

学生ボランティアも多いので、特にアラフォーのおじさんがいなくても、問題ナッシングです。

筆者はというと、お台所クルー（給食の先生）と、同じゾーンで食べています。このゾーンには、“お替わり”の、おかずやご飯があるので‥お替わりをする子どもとお台所クルーの、やりとりが目の前で見れるという、特典があるんですよね。

この特典が、まぁ、イイの！いろんな、やりとりがあって、どれもが、とっても素敵なんです。

ちゃんと自分の言葉で「〇〇ください！ありがとう！」という子どももいれば‥

恥ずかしくって、目で訴える子どももいるの。

目で訴える子どもの場合は、お台所クルーたちの腕の見せ所。誰が、何がお好みか、どれくらいの量をいつもお替わりしているか、よく知ってんのね。

「わかったよ！汁は少なめよね〜！」

「はいはい！ごはんは、ちょっとで、おかずが、いっぱいよね！」

こんな、やりとりをしていると‥そのうち、子どもも、お台所クルーたちの性格を読み取っては、ふざけたことを言ってみたり、遊んでみたりして、やりとりを楽しむんだ。

食べている途中も、何か視線を感じると思ったら、遠くの方から、２歳くらいの女の子が、お台所クルーと、口パクでエアー会話してんのね。そして、とっても笑ってるんだ。

しあわせだよね。

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と、題された「岡山県市議会議員研修会」に、さきほど参加させてもらいました。

中身は‥新聞に毎日目を通している方であれば、選挙特集や、地方議会特集などを、斜め読みでもしていれば、ざっと目新しいものでもなく‥

なり手が不足している市町村では、議員報酬を下げる傾向にあって、だけれども余計と人気がなくなるよね。じゃあ日当制にしたところで、議員は生活時間帯も議員なわけだから、割に合わないよね。それじゃあ、もっとプロフェッショナルに‥けれども、ＡＩだのなんだのとデジタル化されつつある社会で、議員のプロフェッショナルさって、なんぞやねん！？と、いうことで、とにかく、「まぁ、まずは、議員さんは、自分のしていることを“可視化”するように努めて下さい。」そんな中身でしたかね。

研修会自体は、どちらかと言えば、現代社会の一般常識を確認する作業といったところがありましたが‥研修会の道中は、これがまた研修会以上の実りがありましたね。

他議員さんとバスに乗り合わせ、最近の自分の活動や、笠岡市のもろもろを、ざっくばらんに。他議員さん、それぞれに、自分の特徴や、活動拠点、得意分野に合った議員活動をされているとお聞きしました。

正直なところ‥ぶっちゃけますと‥議員になる前は、「どうせ、議員なんて、年に数回、議会に出て、後はテキトーにしてんじゃないの‥」と、いった否定的な印象を持っていたのですが‥議員になってみたところ、また他議員の活動を知るところ、とんでもなく誤解をしていたことを、身をもって知らされています。

風の便りで、「村上さんと、同じように、乳幼児施設の現場で働きながら、市町村議員に興味がある若者がいるんだけど‥何かアドバイスある？」と、耳に入ったんですね。もちろん応援しますが‥

アドバイスといったら「公私混同は当たり前で、仕事とプライベートの境目がほぼ無くなりますよ！」と、するくらいでしょうか。

なり手不足の根っこは、もしかすると、そこんところにある気がするんですよね。現代社会って、公私を分ける、仕事とプライベートを分ける、ワークライフバランスだとかなんだとかの風潮じゃないですか。その風潮と、議員って相性がめちゃんこ悪いですよ。

つい最近、心身を整えにサウナへ足を運んだら‥隣りに笠岡市関係者がいるじゃないですか。真っ裸でも、笠岡市のことを想い、語れなきゃ。

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※ブログ読者の方で、笠岡市への要望やご意見、なにかしらの質問などあれば、筆者まで、お気軽にお声かけ下さい。すぐに答える、応えることができるものと、勉強が必要なものもありますが‥出来る限り頑張りたいと思いますので、どうか宜しくお願い致します。（09X33715678）

〈実習生〉

本日は“子どもと関わる時に気をつけることを学ぶ”を目標に取り組みました。

保育者の方を見ていると、子どもと接する時は“子どもと同じ目線”で話していたり、子どもの話しを聞き、受け入れ、共感する姿勢を見せていました。

楽しいことをする時は、保育者の方も楽しみながら明るい声かけをしていたり、注意する時は、真剣な表情で伝わるように話していました。

実際に見られたのは、物を投げている子どもに「危ないよ」と注意をし、やってはいけないことを伝えたり、どうしていけないことなのか子どもに問いかけていました。

また、その場に応じた子どもへの関わりをしていました。子ども同士でケンカをしていても、すぐに止めに入るのではなく、子ども同士で解決できるように保育者の方は、じっくり見守っておられました。成長するためには必要な時間なんだろうなと思いました。

（中略）高い所にいる虫を、どうやったら自分たちで捕まえることができるかを考え、捕まえることが出来ると喜んでいました。また、水遊びでは、安全に配慮しながら保育者と一緒に楽しんでいる姿が、多く見られました。

〈指導者〉

一日お疲れ様でした。私たち保育者のことをよく観察してくれていたんですね。

子ども同士でケンカをしていて、すぐに止めに入らなかったのは、その子どもたちで解決できると、日頃の活動の姿から判断したからだと思います。もちろん、手や足などが出そうになる時は、すぐに止めます。見守りながら、自分たちで解決できたらそれで良いですし、解決できずに助けを求めてきた場合は、仲介に入るようにしています。その時は、思い込みで話すのではなく、まず子どもたちそれぞれの話しを聞き、両方の気持ちを受け止めながら話しをするようにしています。

保育者の数だけ、子どもとの関わり方はあると思います。あの保育者はこうしていたけれど、こっちの保育者はこうているなぁとか‥。どっちが正しいとかは、ないと思います。その人なりの関わり方で、子どもと信頼関係を築いていくことが大切だと思います。

いろいろな保育者のいいところを学んで、ハナコさん（実習生）なりの関わり方を見つけていって下さい。残りの実習も頑張って下さいね。

先月、富岡保育園で保育実習に取り組まれた、実習生の日誌を引用させてもらいました。

次世代の保育者を育てることは、日本の未来を作る重要ミッションであります。

責任感と使命感を強く持ち、我々、現役保育者たちは携わっていきたいと思っております。

どうか、皆さま、応援よろしくお願い致します。

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「もしも保育園の行事が地域ごとになったら」‥

“地域ごと”って言葉は、造語ですね、筆者の。

“自分ごと”として、であったり。

“他人ごと”にして、であったり。

それらの“ごと”と同じニュアンスで理解して下さい。

今日は、富岡保育園で「とみほ村そうめん流し大会2024」が開催されました。よちよち歩きの園児も、また来年度には小学校へ入学する園児も。ほぼほぼ全園児が参加しました。

さらには、小学生や、ボランティアの中高生。そして、数名の保護者も。

流水に乗って流れてくる、そうめんに、キュウリ、トマト‥そしてそしてスペシャルな、ブドウにスイカに‥歓喜しながら、真剣に、黙々と、掬い取っては、食べて、食べて‥そして食べていました。

“そしてそしてスペシャルな”とカッコ付きで説明したところに、今日のポイントがありまして‥

なんと、地域の方が、差し入れに来て下さったんです。

「子どもたち、ブドウやスイカ、好きじゃと思って！いっぱい食べて下さい！」

たくさんの差し入れと共に、よちよち歩きの子どもの補助も付きっきりでして下さったり‥また、お昼ごはんまでご一緒して下さり、そこでも食事の援助に、後片付けまでして下さいました。

「お昼ごはん、たくさんの子どもたちで、先生たち、これは、いつも大変じゃろうね。けど、子どもたちは、可愛いわ。ホントに。賑やかに一緒に食べさせてもらえて、美味しかったです。ご馳走様でした。」

地域の方が、保育園の行事を自分ごとにして下さることに、感謝、感謝です。

当たり前でないことを、忘れずに‥これからも、末長くお付き合いできる関係を築いていきたいと、改めて思いました。

今日は、差し入れをして下さった坂本さんを筆頭に、計画や準備を担当して下さった先生方、また当日、ご一緒に盛り上げて下さった方々、誠にありがとうございました。

また、やりましょう！楽しいことを！

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お盆が近づいているから‥なのかはさておき‥今日は、富岡保育園に、よくお客さまが来られました。

富岡保育園の学区にある笠岡市立中央小学校から、2人の先生たちが。来年度、就学する園児たちの様子を見に来られました。

次には、笠岡市の神島にある社会福祉法人「天神会」内にある、当法人が委託を受けています小規模保育施設クレヨンKIDSに、最近、手作り玩具などを届けて下さる藤井さんが。富岡保育園にも、「〇〇な木製玩具は、どうじゃろうか！？」と、提案しに来て下さいました。こちらは、乞うご期待下さい。

そして、続けざまに、今度は、富岡保育園や中央小学校の学区にある笠岡市立東中学校から、1人の先生が。中学生の職場体験のアポをとりに来られたんですね。もちろん、「是非！」とお答えさせてもらいました。11月12日から15日の予定です。

正直、お電話でも、要件は済むものかもしれませんが‥お顔を合わせることって、やっぱり大事ですよね。合わせる回数ごとに、信頼関係って築くことが出来るのでしょう。

最後には、富岡保育園の畑を監修して下さっている、鈴木さんと池田さんが。お盆前のご挨拶と、またゴーヤを使ったお料理のレシピを、若手保育者に伝授しに来て下さいました。どんなお料理なんでしょう。楽しみですよ。

お盆って、ご先祖様をお迎えするものなのでしょうが‥

富岡保育園‥富岡保育園が保育園でなかった当時‥江戸時代、天保の頃に建てられた、この民家。この民家は、元々、廻船問屋といって、船で持ち込まれた荷物を蔵で保管したり、また船人やお客様を泊めていた場所なんです。つまり、ご先祖様の頃には、たくさんの人たちが、行き交っていた、場所なんです。

お盆が近づくにつれ、もしかすると、ご先祖様が、いろいろとお客様を呼んでいるのかも‥。

明日は、富岡保育園のお庭で、そうめん流し大会をします。10時から始めます。夏を風流に‥また、子どもたちからエネルギーをもらいに‥そして、富岡保育園のご先祖様に会いに‥お越し下さい。お待ちしております。

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8月4日、日曜日。富岡北地区まちづくり協議会主催「夏のそうめん流し大会」。約50名の参加者が集い、盛況に執り行われました。

灼熱な最中、計画から準備に至るまで、ご尽力して下さいました、地域の皆様。誠にありがとうございました。筆者も、地域の皆様と協働する時間を持てたことを、誇らしく思う今日この頃でございます。

そうめんはもちろんなのですが、トマトやキュウリ、ブドウにソーセージなども流れ、地域の子どもたちも大喜びでした。ちょっぴり嬉しいことは、富岡保育園に通っていない園児から、最近は「タイシ先生！」と呼ばれるんですね。下手したら通っている園児よりも、心なしか優しめに感じるのは、ここだけの話しにしておきましょう。

ちなみに、富岡北地区在住ではありませんが、富岡保育園にお通いの園児、また保護者も、休日にも関わらず足を運んで下さいました。あたたかく地域の方に迎え入れてもらい、親子共、とても良い表情を見せておられました。

ここで、ちょっぴり‥いや、スゲェ、嬉しかったことがあります。その地域は違うんだけれども、参加してくれたお父さんが、最後まで片付けを手伝って下さったことです。

まちづくり協議会サイドとしては、足を運んで下さるだけで嬉しいんです。また地域が違っても、喜んで参加して下されば、なおのこと嬉しいんです。

器やコップ程度の片付けならまだしも‥

「お父さん！今日は足を運んで下さって、ありがとうございました！片付けもありがとうございます。それくらいで、後は、僕ら（まちづくり協議会）がしますんで、大丈夫ですよ！ありがとうございました！」

「いえいえ、こちらこそ、参加させてもらい、ありがとうございます！最後まで片付け、させて下さい！」

このお父さんの、この心意気に、地域の皆様との協働の甲斐を感じたものでした。

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※「富岡北地区まちづくり協議会」の「そうめん流し」の道具をお借りしまして‥富岡保育園でも、8月6日、10時から、そうめん流し大会開催予定です。（準備は明日の夕方頃）

明日開催予定「そうめん流しin富岡会館」の準備に出かけておりました、筆者。熱中症対策を講じながら熱中症リーチになりかけましたね。明日は10時開始です。たくさんの方々が来て下されば‥準備の甲斐があったもんだと、地域の皆も喜ぶんじゃないかしら。ブログ読者たちも、遠慮なくのぞいて下さいね。

さて、今日は、久しぶりに真面目な話題。「不確実社会で生き抜くには」と、最もらしい題名で綴っていきたいと思います。て、ゆーか、「そもそも確実な社会とか、歴史上あったの！？」なんて、盛り下がるツッコミはご遠慮下さいね。

では、さっそく‥生き抜くには‥結論から言うと‥

「非認知能力と認知能力をバランス良く育てていくこと」です。

と、ある新聞で、ある大学の教授が答えていました。

学力や知能などの測定できる「認知能力」と‥

数値化できない‥目標を達成する力、他者と協働する力、感情をコントロールする力などの「非認知能力」。

認知能力、非認知能力、両者の境界は曖昧であり、またがっているものであり、密接に関わり合っているものであるからして‥切り離したり、一方だけを重要視することは出来ません。

じゃあ、どうやって育むのか‥。生まれつきの特性もありますが、人生の長いスパンで培われるものであることも理解して考えなくてはなりません。

大事なのは、土台です。育つ土台として『無条件の愛』が挙げられます。ありのままの自分に価値があるんだ、自己肯定感をしっかりと持つことによって、他者を信頼し、安心してさまざまことに挑戦できるんですね。

無条件の愛を与える上での基本。毎日朝ごはんを食べる、毎日決まった時間に起床、就寝‥などといった、生活習慣の確立。そして、子どもの自主性を大切にすることです。

家庭では、家の中にさまざまな本を置いてみることも、子どもの好奇心に刺激を与える上では有効かもしれません。また、キャンプや登山、旅行、ボランティア活動、音楽、芸術鑑賞なども、同様です。

子どもの発達度合いをよく観察して見極め、子どもにヒントを与えて成長を促す“足場かけ”をしてあげることが大事でしょう。

と、こちらも、ある新聞で、ある大学の教授が答えていました。

ブログ読者の方は、どのようなお考えをお持ちでしょうか。

「認知能力とか、非認知能力とか、無条件の愛とか‥よお、わからんけん！」

と、ツッコんじゃった方。大丈夫です。ご安心ください。

「よぉ、わからん方は‥まずは、明日10時に、富岡会館に来て、そうめん流しを一緒に楽しみましょう。そして、11日の日曜日、19時にも、富岡会館に来て下さい。盆通りを一緒に踊ったり、スーパーボールすくいや、金魚すくいなどを楽しみましょう。これで、認知能力も、非認知能力も、バッチリです！」

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ここのところ、セミ捕りに夢中な男の子が何人かいます。そのうちのひとりと、筆者は登園時間にお会いしたので‥

「おはよう！タロウ君、今日もセミが鳴いて待ちょーるで！」と声をかける‥もう、その前から、タロウ君の眼光は鋭かったんです。

けれども、その眼光には、違和感を感じるものがありました。

少しの間を置いて、タロウ君の母親が‥

「おはようございます。トカゲが捕まえたいみたいで。」

なるほど、違和感の答えは、眼光の先にあったんだ。セミだったら、たいてい上を向くじゃないですか。けれども、下を向いていたから‥「あれ！？」と思ったんです。

この、なんでもないような会話。けれども、筆者はちょっぴり嬉しかったんです。

なぜかって、タロウ君が、母親と、保育園での生活について、家庭でお話ししているんだなって、感じることができたから。

タロウ君も、母親も、さほど、おしゃべりじゃない‥ように、筆者は思っているのですが‥家庭では、いろいろとお話しして盛り上がっているんだろうなって。

「セミは、もういっぱい捕まえたから、今度は、トカゲを捕まえたいんよ！」

「そうなんだ！がんばって捕まえてね！」

そんな会話を、ついつい思い浮かべてしまう、筆者です。

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以下、「とみほ村だより８月号 富岡保育園×富岡北地区まちづくり協議会×クレヨンKIDS」理事長コラム引用‥

子どもたちの健康と安全のためにいつもありがとうございます。とみほ村は暑くてアツい夏を楽しんでおります。ぜひ、お立ち寄りくださいませ。

7月26日から開催中の「パリ2024年オリンピック」。各国の選手がしのぎを削って自身の技だけでなく、チームの最高を目指しています。選手にとっては慣れない環境の中でも最高のパフォーマンスと結果が求められ、心も身体も厳しい状態だと思いますが、私たちは、その「挑戦」そのものに大きく感動し、TV越しにでも一瞬一瞬を共有できた喜びにあふれています。ケガのないように思いっきり楽しんで競技していたただきたいと願ってやみません。

さて、今年の開催地フランスの幼児教育の特徴として、3歳からの義務教育化があげられます。3歳になる年の9月からほぼすべての子どもが保育学校「Ecole maternelle（エコール・マテルネル）」に就学します。社会背景による格差を子どもに反映させないことを目指し、2019年より義務教育開始年齢を3歳としました。教育プログラムの内容は、時代と共に変遷（へんせん）しています。1992年EUの成立に伴い、「共に生きる（多様性を認め合う共生）」、2000年代には「言語領域の最重要視」、2015年以降は「言語を『運用する』力の習得」と、「言語にして表現し活動すること」を促しています。また幼児期の発達特性「遊びながら学ぶ」を尊重し、身体活動や芸術活動が再び重要視されています。

1989年〜2014年は、学力重視のため保育学校年長クラスを小学校1・2年とまとめた教育過程を形成していましたが、子どもたちの学力は向上せず、それは幼児期に育つべき「土台」が十分に育ち切っていない（読み書きを教えても体験から得たものがないと表現できない）という反省から、2014年以降は単独過程に戻されています。

年長クラスと小学校低学年をまとめた過程に教員養成を連動し、2歳〜11歳を対象として一元化しました。子どもの発達連続性を理解する上で有用であるため現在も継続しており、保育学校・小学校両方の実習を経て、初等教育教員免許を取得し、いずれかの教員になります。

フランスの保育学校では、「学ぶためと準備がよくできた子どもを育てる」方針が現在も生き続けています。（福山市立大学 大庭三枝氏 参照・要約）

このように、時代背景に影響されながら、しなやかに変化し、幼児期の発達重視に回帰しつつも社会要請に対応する努力を惜しまない姿勢から、私たちは学びたいと思います。

“多様性にふれ、異文化や伝統を学び、自分以外の常識や考え方、価値観を受け入れることを学ぶ。これらが世界規模の平和や問題にも目を向けることにつながっていく”

「人」とかかわり合う、「人」と思い合う基礎である乳幼児保育・教育の最前線として、子ども・家庭・地域とつながりながら、情熱と想像力を持って臨みたいと強く感じたオリンピックの夏です。

※とみほ村だより購読希望（無料）の方は、村上まで（09X33715648）宜しくお願い致します。

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ここのところ、夕刻になると、ちょくちょく富岡保育園界隈を、筆者はパトロールしています。パトロールと言えば、かなり善行に聞こえますが、ほぼほぼダイエット目的でもありますがね。

ただ、道ですれ違った人たちと挨拶ができたり、地域の危険箇所などを見つけたり、それなりの効果もあります。

いただきものの（笠岡市神島「喫茶サンロック」ママから）蛍光色のピンクの帽子をかぶって歩いていますので‥もしも見かけることがあれば、気軽にクラクションでも鳴らして下さいな。

さて、話は変わりますが‥今、読みかけの本がありまして‥「マリコ、東奔西走」林真理子さん著です。

林真理子さんは、有名な作家で、少し前には日大の理事長にも就任されて、、世間では有名なはずなのですが‥筆者の僕は、あまり知らなかったんですね。なので、何で、この本、エッセイを選んで買ったんだろうかと、自分でも不思議に思うところがあったのですが‥読み進めていくうちに、わかったような気がしました。

とにかく、歯切れがいいんだ。それも読むだけで、なんとなく、林真理子さん像が浮かび上がっちゃって‥ちょこっと、ネットで検索してみると、想像の林真理子さんと、本物の林真理子さんが近いわけ。

いろいろと共感できたり、問題提起として考えさせられる文章があるので、少しだけ紹介してみようと思います。

「多様性たら何たらで、“いろんな生き方があってもいいんじゃないですか！”という言葉がひとり歩きしている。確かにそのとおりで、いろんな生き方が認められるのはいいことだ。しかしこれにはある種の冷たさを感じるのは、私だけであろうか。今の世の中、人は断定的な口調を避ける。保守的とどうしたって叩かれるからだ。ああしろ、こうしろ、などという人生訓は前時代的なものになっている。だからたいていの人が、判で押したようにこう言う。“いろんな生き方があってもいいんじゃないですかー」

さて、ブログ読者の皆様は、この文章に、何を思いますか？

実は僕も“多様性”という言葉には、2、3歩引いた感じで向き合っています。

保育や教育現場で、「多様性だ！」と言われ出した、ここ数年を振り返ると‥「逆に、逆になってない！？」と思っちゃうわけです。

見た目や方法論など、上辺は、多様性そうにしておきながら、本質的には、画一性が高まっている気がするんですね。

例えば、“男らしい”とか、“女らしい”とか‥「そういう言葉の表現は、ジェンダー平等時代には、不適切です！」なんて、言われるはずなんですね。だけんど、“男らしい”にも、いろいろあって。“女らしい”にも、いろいろあるんです。いろいろあることすら許容できなく、何がジェンダーだよ！なんて言えば、この世の中では、コテンパンにネットで吊し上げられるわけです。

少し、脱線するようですが‥“らしさ”が無くなっているのは、ジェンダー平等時代のあおりを受けているだけでなく、文明のあおりを受けているような気もするんです。

例えば、一昔前までは、バック駐車などで、たいていの男は、手を助手席に回しながら振り返り、片手で軽やかに駐車をきめていたはずなんです。その、動作に、どこか男の色気を感じものですが‥バックモニターや自動運転時代には、そんな仕草は絶滅危惧種です。これは、タバコを吹かす仕草にも共通するでしょう。電子タバコでは、色気なんて出ませんよね。

話が二転三転しているわけですが‥林真理子さんの文章の続きを、あと少しだけ。

「“いろんな生き方があってもいいんじゃないかー”それよりもはるかに、私の心に刺さった言葉がある。（中略）南米ウルグアイのムヒカ元大統領だ。彼はドキュメンタリーの中で、こう叫んだ。“若者よ、人生を一人で生きるな。仲間をつくれ、家庭をつくれ”（中略）“私たちは幸せになるために、この地球に生まれてきたんだ”と。だけど、幸せになるのって、なんて難しいんだ。みんながそれぞれの答えを出せるほど強いわけじゃない。仕事とか結婚とかまずはありきたりのことからやってみる。“いろんな生き方”が見つかる人は、めったにいるもんじゃないんだから。ホント。」

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さて、いろいろまわりまわって、この先、どんな時代がやってくるのでしょうか‥どんな時代でも、生き抜ける、生き延びれる‥心と体の体力を、子どもも大人も養っておきたいですね。

林真理子さんのエッセイも、体力作りの一環として、オススメしておきますね。

これだけ暑いと、夏の定義が変わっちゃいそうですよね。

心地よいリズムに合わせて、シャボン玉をしようにも‥35度から40度近くになれば命懸けです。

温度計や熱中症アラートなども用いながら、お外での活動時間を、現在、制限しています。

子どもたちの「お外で遊びたい！」との気持ちも、重々と分かるのですが‥命にはかえられません。

水遊びも、もちろん精力的には取り組んでいますが‥こちらも、同様に制限しています。

熱中症が疑われる症状として、頭痛や倦怠感、また嘔吐や下痢などがあります。会話が成り立たない、返事がおかしいなど、意識障害を感じた場合は、すぐに救急要請をしなければなりません。

「ねぇねぇ、暑いから、お部屋で遊ぼうよ！」

「いや、ここで、あそぶ。」

「35度超えて、38度もあるよ。お部屋に行こう！」

「・・・。」

「熱中症アラート鳴ってるよ！」

「セミがないてる。」

「とりあえず、一緒に、お茶、飲もう！」

「・・・。」

「盆踊りの練習する！？アトリエで、何か一緒に作ろっか！？とにかく、お部屋に入ろうよ！」

「・・・。」

あの手この手で、お部屋へ誘う、保育者たち。

あの手この手で‥話しをすり替えたり、耳をパタリとしながら、お外で遊ぼうとする、園児たち。

暑さへと同様に‥やりとりに関しても、この夏は根気比べがはじまっている気がします。

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※サポーター参加者は、必ず、朝ごはんを食べて、前日に睡眠をしっかりとって来て下さいね。体調不良の場合は、当日のキャンセルも可能ですので、無理はしないことをお約束して下さい。

いろんな失言がありますが‥名前を間違てしまうほど、けったいなものはありませんよね。

昨日、ブログで予告した通り‥母校である笠岡高等学校同窓会「千鳥会」総会に出席しました。まわりまわって、総会での議長も務めさせてもらい‥ほんの少しではありますが、母校の役に立てたんじゃなかろうかと思っていた矢先にです。

300人近くの出席者のうち、同級生も10名ほどいたのですが‥1人の女性、それもクラスメイトでお話しをしたことがあるにも関わらずです。なんと、筆者は名前を呼び間違えてしまったんです。受付をしていたこともあり、名簿には目を通していたのですが、逆にこれが仇となったと言いますか‥訓読みで呼べば良かったのに、音読みで呼んでしまったんです。

さすがに、これには‥「村上君！名前違うけん！」と、ツッコミが入りました。ただ、高校当時と変わらぬ素敵な笑顔と優しさでツッコミを入れてくれた、この女性の器量の良さに救われたのは、言うまでもありません。本当にありがとう。

ちなみに、呼び間違えた原因‥いや、言い訳ですね。高校当時、筆者を含めた、ほとんどの男子たちは（おそらく）女子のことを苗字で呼んでいました。小学生の頃には、違和感なく下の名前で呼べていたものが‥思春期だったからでしょうか。下の名前で呼ぶなんて、小っ恥ずかしかったんですね。なので、苗字、旧姓はバッチリ覚えていたのですが、下の名前はどこかうる覚えだったんです。（これはこれで失礼だ）

富岡保育園では、保育者たちは子どもに対しては、下の名前で“くん”や“ちゃん”を付けて呼んでいます。

ご時世がら“さん”で統一されている保育園もあるかと思います。

保育者同士はというと、“〇〇先生”であったり、“さん”や“ちゃん”を付けて呼び合っています。

ご時世がら、筆者のようなアラフォーの管理者であれば、ハラスメントに考慮しないといけないでしょう。

ただ、何にせよ、どんな呼び方であろうと、間違えずに呼ぶことが、どんなご時世でも大事なんだと思います。

おそらく、筆者を、その器量の良さで救ってくれた女性の名前は生涯忘れませんが‥次にお会いする時には、呼び慣れた旧姓で呼ぶべきか‥それとも、思春期ではなくなり小っ恥ずかしさもなくなった今だからこそ、下の名前で呼ぶべきか‥。

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※夏休み期間、大勢の学生が参加されています。一般の方も含めて、必ずご予約のお電話をお願い致します。人数の関係上、お断りする場合もあります。ご了承下さい。

「（略）私の姿を見、私の声を聞くうちに二十年前の私や自分たちのいる光景をありありと思い出したのではなかったろうか。」

昭和48年、藤沢周平が直木賞受賞後に、地元に帰郷し、知人たちと再会したときの様子を、そう綴っていました。

ブログ読者の皆さま、おはようございます。急に藤沢周平やらなんやらと‥日経新聞を広げていますと、偶然、作家「藤沢周平」の特集が３ページにもわたってつらつらと。

以前、富岡保育園の畑活動を監修して下さっている、鈴木先生と、歴史小説についてあれやこれやと、お話ししたことがあるんですね。その時、筆者は「司馬遼太郎が好きです」と答えると‥鈴木先生は「ぼくは藤沢周平」と、それはそれは藤沢周平の作品について熱心に語って下さったことがあるんです。

藤沢周平の作品は、司馬遼太郎の英雄的な作品とはまた違って‥下級武士や庶民の哀歓を描いたもので、さりげない仕草などの表現から、人間の心の深くにまで届く想像力が溢れているんです。

日経新聞の特集記事によると‥20代で教員の仕事を結核によってやめることになり‥結婚して長男を授かるや、死産し‥長女が誕生したものの束の間、奥さまが亡くなられ‥けれども、その「打たれ強さ」から、吐き出したいその気持ちを、小説にぶつけたんです。

藤沢周平について語るには、筆者はまだまだ読書が足りていませんので‥朝まで藤沢周平について語り合いたいという方は、富岡保育園の畑活動を監修して下さっている鈴木先生をご紹介しますね。

さて、今日の筆者は‥母校である笠岡高等学校の同窓会組織「千鳥会」の総会に出席予定です。同窓会の類いに出席するのは、卒業以来、はじめてかもしれません。久しぶりに会う友人や先生たちの姿、声を聞いて、二十数年前の自分や光景に、しばし浸ってみようじゃないですか。

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高校三年生の夏‥たしか、夏休みの補講をサボって、筆者は何をしていたのだろうか‥もしかすると、今日、思い出せるかもしれません。

“素直さ”に勝るものはない。およそ、指導者が学習者に、必ず言ってみせるであろう言葉だ。

お昼過ぎ‥保育園で土曜会議がなされていました。今日は、20代保育者、4名が頭を突き合わせていました。

ちゃぶ台に合わせ、一円になり‥手元には、不必要なモノを置かずに‥互いの話す言葉ひとつひとつに、うなずき共感し、また自分の意見をはなつ。

以前‥筆者は、土曜会議で、気をつけてもらいたい何ヶ条かを、現場保育者たちに、つらつらと伝えたことがあったんですね。会議の質を上げることは、保育の質が上がることと同等だと思っているからです。

形式的な内容で、ハイ！チャンチャン！と終わるようなものでは、何ら新しいアイデアも生まれないでしょうし‥現状の課題に真摯に向き合うこともできないでしょう。

会議報告には、まだ目を通していませんが‥20代保育者、4名の“素直に”頭を突き合わせる後ろ姿に、今日の会議の充実さが伺えました。

さて、昨晩は、行政関係者との意見交換会。続けて、後援会関係者との意見交換会。これらの会にのぞむ前に、筆者には秘めたる目標がありました。

それは‥「話を聞くこと」でした。

ついつい、饒舌に、自分のあれやこれやを話しがちな筆者。黙って聞く、人のをことを決して否定せずに受け止める。そのような空気感で、会を進行したいと思っていました。

けれども‥結果は、バツ寄りのサンカクでしたね。聞くことって、話すことよりもエネルギーがいるんですよ。アルコールがまわり、エネルギーが切れてくると、話すことに夢中になっていたようでした。

修行が足らない筆者に、ブログ読者の皆さま‥“黙って聞く”機会の提供を宜しくお願い致します。いつ何時、身体が許す限り、足を運ばせてもらいますので。

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保育園の玄関口にある、ツバメの巣。今年度に入って、いろいろなドラマを生みました。もちろん、ハッピーな場合もあれば、苦味のある場合も‥。

あれは、春から梅雨へかけての頃でした。雛がじょじょに大きくなってきたなぁと、園児やまわりの大人が口々にしていた‥その矢先‥カラスの餌食になってしまいました。それは、保育園全体を震撼させるほどの、大きなショックでした。

悲しみが、少しほどけてきた頃。同じツバメか定かではありませんが、親ツバメが、また赤ちゃんたちを宿しました。今度こそは！と、いう気持ちが保育園全体に芽生えたんですね。園児たちも、まわりの大人も、毎日毎日、無事を祈りながら見守っていました。

ご近所の年配者も、心配になって、カラス避けを取り繕って下さったり‥また、大きくなるにつれ、巣からこぼれ落ちる雛を救おうと、ご近所の小学生が、数時間置きに、足を運ん下さったり‥

そうこうしていると、５羽いた雛が、１羽、また１羽と巣立っていったんですね。ツバメの親も、あと少しとばかりに、せっせとエサを運んでは、優しく口渡しをしていました。また、その愛くるしい姿に、園児も、まわりの大人も歓喜していました。

今朝‥ツバメの巣を見上げると‥雛の羽が見えましたが‥どうもピクリとも動かない。早朝のスタッフと、話し合い‥おそらく‥だろうと。

そして、もう一度、話し合い‥今、お見送りをすることをやめました。おそらく、もうそろそろ、心配していた園児たち、まわりの大人たち、ご近所の年配者や小学生たちが、保育園に足を運んでくるはずです。

そこで、いろんな想いに出会うことでしょう。お見送りは、それからでも遅くはないはずです。

大空へ、また天国へ‥飛び立ったツバメの雛たち。

貴重な時間をありがとうございました。

これからの無事も、重ねてお祈り申し上げます。

富岡保育園

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ページをめくる、河井克行さん著「獄中日記~塀の中に落ちた法務大臣の1160日~」の中に‥

「国会議員をやっていると、言ってみれば、ベルトコンベアに乗って、行事や予定が向こうから流れてくる。もちろん、膨大な行事情報を調べてくれる秘書さんには大変ご苦労をおかけしたんだけど、自分は流れてきた予定に参加すれば一日一日が終わっていく‥そんな日常だった気がする。これで“忙しい忙しい”と言っていたのである。国会議員は誰しもそうだと思うんだけど、熱病に浮かされたように忙しがることにうつつを抜かす。忙しい自分に酔ってしまう。僕もそうだった。外交のいろんな仕事をさせてもらったけれども、世界各地をあちらこちら安倍晋三総理大臣のメッセンジャー役に忙しくて、その仕事の一つひとつの意味や意義を真剣に考えてこなかった。考える暇もなかった。」

との、回想の文章が綴られていました。別次元ではありますが‥僕も、ここのところ、似たところがあったのでしょう。胸に突き刺さるものがありました。

昨日、議場で行われた、総務文教委員会に出席しました。笠岡市にある笠岡工業の今後について。さらには、笠岡市内の小中学校の適正化について‥などなど。どれもが、笠岡市にとっては重要案件でした。

そして、午後からは、新人議員で、笠岡市の財政について‥財政課の課長に講師をしてもらい勉強しました。基本のキの字くらいではありましたが、財政状況を正しく知ることは、今後、是非が問われる案件への、大きな助けになると確信しました。ちなみに、笠岡市の財政状況は、ある一面から見るとスタンダードでもありますが、ある一面から見ると、非常にジリ貧でもあります。

議場から、保育園へ戻りますと‥インターンシップ生や実習生の活動状況を、副園長補佐から報告を受け、これから始まる、夏のボランティア学生への対応を練り‥。

そして、夕方からは、富岡北地区まちづくり協議会理事会に、顔を出させてもらい‥夏祭りなどの計画を聞き‥

あれよあれよと、夜が来ては‥「ちょっ、待てよ‥自分、忙しさに、酔ってない！？」

忙しさにうつつを抜かして、結局のところ、どの仕事も出来ていないのでは‥。副園長の仕事も、市議の仕事も、掛け合わせると、濃密な成果を上がるはずなのですが‥このままだと、どちらも、中途半端どころではなくなっちまう‥。

塀の中に落ちる前に、気づけているわけですから、自分の仕事の意味や意義を真剣に考えて、そして携わっていきたいと思います。

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・筆者のページをめくっている本たちの紹介

「獄中日記~塀の中に落ちた法務大臣の1160日~」河井克行

「マリコ、東奔西走」林真理子

「もう明日が待っている」鈴木おさむ

「本日は、お日柄もよく」原田マハ

「一番やさしい 自治体予算の本」定野司

富岡北地区まちづくり協議会主催「夏のラジオ体操」、5日目最終日。明朝からの雷や雨などにより、開催が危ぶまれましたが‥無事、執り行われましたよ。

もしかして、中止⁉︎と、思った小学生が‥遅れて来ては、涙を流していた場面が、印象的でしたね。それだけ、充実した時間になっていたんでしょう。地域としては誇らしいことでもあります。

さて、本日は「とみほ村だより~富岡保育園×富岡北地区まちづくり協議会×クレヨンKIDS７月号」から‥人気コーナー「おたんじょうびおめでとうございます」の一部を紹介したいと思います。

（※現場保育者たちが日頃の姿をまとめて綴ったものです。）

ユリちゃん（仮名）

最近、classエジソンのハナちゃん（仮名）に憧れて、肩の開いたお洋服を着たり、リュックサックにたくさんのキーボードを付けたりしています。

したいこと、欲しいもの、思ったこと、経験したことなど、筋道を立ててお話ができ、頼もしいこの頃です。

水遊びは本格的！水中ゴーグルとシュノーケル、時にライフジャケットも装着して、タライプールを満喫中~。

「パンダ来るかな〜。葉っぱ食べてくれるかな〜。」と、ビールケースで囲んだ中に、葉っぱを入れて待ってみたり、ボールを恐竜の卵に見立てて、タイヤの中で温めてみたり。次の日には、恐竜のフィギュアにひもをくくりつけてお散歩したりと、発想力と遊びの幅は無限大！！

紙や箱などをハサミで切って、それに絵を描いて作品を作ることを楽しみ、集中して細かい作業に取り組むことも増えました。できた作品は、先生たちにあげたり、あげなかったり。神と塩のバランスが絶妙な、ユリちゃんです。

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富岡北地区まちづくり協議会主催「夏のラジオ体操」4日目。今日は、元市長さんや、県議さんも、足を運んで下さり、なんだか賑やかではありましたが‥なかでも‥小学生の女の子4人が、みんなの前で、見本となって体操をする姿には、地域の将来へ光がさしたようでもありました。

ちなみに、4人のうち、2人が、富岡保育園の卒園児だったことは、筆者としては、嬉しかったですね。

明日が、最終日となっております。ご都合のつく範囲で、元気に、新しい朝を、一緒に迎えましょう。

さて、本日のブログは、現場保育者たちが綴る、ナラティブツリーの紹介です。ナラティブ（narrative）とは“物語”という意味でもありますが‥書き手だけではなく、読み手と、喜怒哀楽を共有する物語だと認識していただければと思います。

現場保育者たちの、保育活動にまつわる、リアルな声をお楽しみ下さい。

title『小さな先生』

大きな年齢の女の子から「ねぇ、先生！保育園の先生になって！」と、言われることがよくある。

保育園の先生なんだけどなぁ‥と思いつつ‥「いいよ！」と言うと‥

小さい子や、人形を連れてきて、朝の挨拶（おはよう）と、帰りの挨拶（さようなら）をする流れが始まる。

保育園で行う、保育園ごっこである。

保育園ごっこと言っても、保育園で遊んでいる場面ではなく、先生とママがお話しをしている場面や、先生が電話をしている場面を再現していることが多い。

最近は、子どもたちの中で、先生役を決めて、保育園ごっこをしている姿をよく目にする。

私が、ちょうど目にした保育園ごっこでは、ユリコ（仮名 3歳7ヶ月）が先生役をしていた。

ミホ（仮名 3歳3ヶ月）が、人形を抱いていたので、きっとママ役を演じていたのであろう。

ユリコは、絵本を顔の前で持ち、メモを見るフリをしていた。

ママであるミホに、「えっとぉ‥きのうは、ふつうべん（普通便）だったんですけど、きょうは、まるいうんち（丸いウンチ）だったので、おうちで、ようすをみてあげてください。」と、言っていた。

完璧過ぎるユリコの言葉に、思わず笑ってしまったが‥それと同時に、先生の言葉をよく聞いているんだなぁ‥と、ユリコの優れた観察力に驚嘆した。

言動だけではなく、仕草や表情までもが完璧に再現されていて、「子どもは大人をよく見ている」という言葉が身に染みて感じられた。

普段から、自分の言動を律し、子どもに憧れられる立ち振る舞いを心掛けていきたいと、改めて思う出来事であった。

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筆者の、ひねくれ者具合は、ブログ愛読者なら、よくよくお分かりかと思います。おそらく、今日のブログも、その一端がのぞくかと思いますが、ご容赦ください。

「令和6年度 笠岡市人権教育指導研修会」に、本日、筆者は参加してきました。

“人権”というキーワードに関して、あらためて、じっくりと考える時間が持て‥保育活動の中にも、たくさんの“人権”要素があり、それは幅広くもあり、また奥深いものだと、再認識させられました。

考える時間の中で、例題が出されたので、紹介しますね。

〈例題〉※登場人物は4歳児たちです。

Aさんが、積み木で家を作り遊んでいるBさん、Cさん、Dさんのところへやってくる。

いつもは、Aさんが先に、積み木を独占して遊び始めていて、後から他の友だちが、仲間に入れてもらおうとすることが多いが‥今回は立場が反対になっている。

Aさん「仲間に入れて！」

Bさん、Cさん「え〜、もう、いっぱいだから入れない。」

Dさん「なんで？まだ入れるよ。いいよAさん、仲間に入れてあげる！」

Bさん、Cさん「でも、Aさんの部屋はないよ。」

Aさんは、3人のやりとりを聞いて顔をこわばらせている。

（１）例題の問題を解決するために、どのような手立てが考えられますか？具体的に答えなさい。

（ア）Aさんに対して

（イ）Bさんに対して

（ウ）Cさんに対して

さて、ブログ読者の皆さまでしたら、どのようにお答えになられますか？

ちなみに、筆者は‥なんだか答えることを、ためらっちゃいました‥どことなく、答えが誘導されている質問に思えて仕方なかったからです。

ちょっと、解答例を紹介してみますよ。

〈解答例〉

（ア）

・Aさんに対し「何に困っているの？」と聞き、自分の気持ちを言葉で表現できるように、受容的な態度で接する。「気持ちを伝えてみようか」とBさんやCさんに対して気持ちを伝えられるようにする。

・「Bさん、Cさんが遊びたかった気持ちはわかるかな？」と言って、友だちの気持ちを理解できるように考えさせる。

（イ）

・Bさん、Cさんに対し「何か嫌なことがあったの？」と聞き、自分の気持ちを言葉で表現できるように受容的な態度で接する。Aさんに自分たちの気持ちを伝えられるように促す。

（ウ）

「DさんはAさんと一緒に遊べると思って、誘ったんだね」「すごい」「やさしいね」とDさんを褒め、困っている友だちに優しく接する気持ちを持たせられるようにする。

（ア・イ・ウ※全員へ向けて）

・全員の話をしっかり聞く。「気持ちは分かるよ」「〇〇と思ったんだね」「そうか、そうか」と子どもたちに共感的な態度で接する。全員に、自分は認められているという気持ちを持たせる。

・「〇〇な気持ちだったんだね」と、それぞれの話しをしっかりと聞く。その上で、「これから、みんなでどのようにして遊ぶことができるかな？」「どうしたら仲良くできると思う？」と自分たちで、仲良く遊ぶ方法を考えられるようにする。また、より良く解決して仲直りができるように支援する。

〈筆者の解答〉

・もう少し待つ。

・もしも4人のうち、誰かから声がかかれば‥まずは、4人で話し合える場を作ることを支援する。

答えは決まっていないので、それぞれの考えで、手立てを模索すれば良いと思っています。

筆者の場合‥登場人物が全員4歳児であること。さらには、暴力などの姿がなかったので、子ども同士で、この例題から伝わってくる“微妙な空気”を存分に味わえば良いと思っていること。それらの理由で、待うことを、答えに挙げました。

“微妙な空気”が流れているわけですから、子どもたち自身、よく分かっちゃいるんですよ、おそらく。

大人が上手い具合にまとめるよりも、子ども同士で、存分に味わった結果、子ども同士、友だちとの距離感がつかめるようになることの方が、大事じゃないかしら。そう、筆者は、考えます。

『仲良く』にも、グラデーションがあるでしょうに‥。

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日曜日の早朝に‥地域の方たちと寄り合い、ラジオ体操をするなんて‥これほど、スペシャリティなことはないですよ。小学生たちが早起きして、キャッキャッ、キャッキャッと、走り回る姿に‥筆者を含めた地域の方たちは、元気をもらえているんだろうと思います。

ラジオ体操終了後に、数人で、だべっておりました。だべると言っても、内容は、どこか深刻なものでした。

だべり始めたキッカケは‥小学生のお子さまをお持ちの男性からの問いでした。

「今年、秋の祭りは、子どもたちが、かついだり、引っ張ったりするんですか？」

神社のお祭りって、地域ごとに、特有のルールっぽいものがあって‥また、その上で行政は関与できないものなんですね。

なので、地域住民でも、その地元に生まれ育って、尚且つ、お祭り行事などに積極的に参加していないかぎり‥よく分かんないんです。

ちなみに、筆者も、根っからの富岡人ではないので、このような案件には弱いんです。

現在、富岡保育園の所属する地域には‥富岡北地区まちづくり協議会活動に、富岡会館の活動、そして徳民於賀神社の活動があります。

ありますが、これらの活動が、若干と、その地域区分が違うんです。

例えば、富岡北地区まちづくり協議会活動は、富岡東・富岡中・富岡西・大磯の、地区が一緒になってするのですがね。

ややこしいところは、大磯は、神社の活動は違うんです。秋の祭りでは、笠神社へお参りに行かなくちゃいけない地区なんですよね。

これ以上、記しあげても、ブログ読者にとっては「なんのこっちゃ！」なんだと思うのですが‥

もう少し、例えばを続けます。徳民於賀神社の活動では、富岡東・富岡中・富岡西・2号線を挟んだ先の、樋守（ひもり）地区、4つの地区が一緒なんです。慣例で言えば、秋の祭りの、お神輿やお船は、1つずつの地区が持ち回りで、行うんだそうで‥つまりは、4年に1回、当番が回ってくると思っていただければ良いんです。

ただ、しかし‥これは、子どもも、わんさかいて。大人も、特に若い衆が、わんさかいて。わんさか時代には、まだ機能できていたものですが‥寄せ集めても、お神輿が上がるか、お船が引っ張れるか、分かんないくらい。かつ、4年に1回しか参加していないとなると、やっぱり「よく分かんない」わけです。

この案件の、つまりは神社案件の難しいところは、行政が関与できないところ。事務的に、サクサクッと、決めるわけにはいかないんです。

おそらくではありますが、似たように、頭を抱えておられる、地域の方々も、大勢と、いるんじゃないかしら。

「村上先生が、なんとかすりゃあ、ええが！」との声も、聞こえてきそうなのですが‥神社案件も含めて、地域案件は、慎重でなければいけないんです。その地域の歴史もありますし、さらに言えば、一発屋で終わっちゃ一番ダメなんです。住んでいる人にとっては、納得できる範囲で続けられるものが、心地が良いからです。

筆者にできることと言えば‥納得できる範囲を、地域の方々で探れる“場”を作ることくらいでしょうか。となると、やっぱり‥飲むしかないのかなぁ‥。

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明日もラジオ体操ありますよ！６時半スタートです！いっしょに、新しい朝を迎えましょう！

久しぶりに‥現場保育者たちの会議に参加させてもらった、筆者。それも、司会として割り込んじゃったんですね。

アイスブレイクならぬ、ホットブレイクと言わんばかりの、今日この頃の気候柄に‥会議のはじめに、トランプゲームをしました。

ちなみに、ゲームの種類は「インディアン・ポーカー」と呼ばれるもので‥

参加者が、順番に、１枚ずつトランプを取っては‥自らのオデコに掲げるんです。そして、自分には（自分の手札が）見えないようにしながら、他の参加者に（自分の手札を）見せるんです。

他の参加者のカードの強さを確認しながら、ここで自分の手札の選択に迫られます。

「そのまま（ステイ）のカードで勝負するか？」　「カードをチェンジして勝負するか？」

ステイorチェンジ‥選択権は一回のみ‥。

言葉で説明するのは、どうも難しいので、このゲームをやってみたい方は、どうぞ筆者のところまで、足を運んで下さい。

にしても、対面で行う、カードゲームの類いは、大好きです。筆者の強さは、いかがなものでしょうか。勝負してみますか？

トランプに、花札‥対面で行うカードゲームは、間違いなく、風を読んだ方に、その女神は降り立ちます。

風と言いましても‥相手の表情や仕草、さらにはその場の空気などを、総合的に感じとる必要があるんですね。

「今は、ヤツがひどく乗ってるから、勝負を降りよう。」

「ここは、あえて小さく負けながら、勝ちの流れを待とう。」

「勝ちが続き過ぎてるので、そろそろ脇を締めよう。」

感じとるには、自らを俯瞰するチカラ‥教育界の流行り言葉で言えば、『メタ認知』を身につける必要があります。

卵が先かニワトリが先かのようになりますが‥

メタ認知を身につけているから、勝負に強いとも言えますが‥

勝負をすればするほど、メタ認知か身につくとも言えるんじゃないかしら‥

我が子に、メタ認知を身につけさせたい、空気を読める子どもになってほしい‥との願いには、是非‼︎対面で行うカードゲームを‼︎

職場などの仲間に、メタ認知を身につけてほしい、チーム全体を見渡せる仲間になってほしい‥との願いには、是非‼︎対面で行うカードゲームを‼︎

もしも、お相手にお困りであれば、是非‼︎筆者を‼︎

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※学生の夏休み期間は、参加者が混み合います。当園で調整をさせていただき、延期やお断りをお願いするケースもあります。ご了承下さい。

今の学校の授業は、より良い「次」を勝ち取るための手段になっているのだ。

良い会社に入るために良い大学に行き‥

良い大学に行くために良い高校に行き‥

良い高校に行くために良い中学に行く‥

こういった「目的に向かって最短コースをとる」ことは「ファストな」アプローチだ。

その逆の「スロー」なアプローチは「自分の心の声を聴き、ほかの人たちの声を聴き、ほんとうに大切だと思うことに取り組む」ことである。

上記は、7月19日付け、日本経済新聞、29面、Slow Innovation代表 野村恭彦さんのコラムから、切り取った文章です。

いろいろと考えさせられますが‥ファストな続きがあるとしたら‥

良い中学に行くために良い小学校に行き‥

良い小学校に行くために良い保育園に行き‥

良い保育園に行くために良い‥

保育園や幼稚園、こども園などの乳幼児施設に、入園を考えておられる方も、このブログ読者の中にはいるかと思いますので‥

あらためて、入園理由について、いろいろと考えてみませんか？

「何で、お子さまを、入園させたいのでしょうか？」

もちろん、お仕事やご家庭の事情などが理由に挙がるんじゃないかしら。

じゃあ、逆に‥何の逆かは分かりませんが‥お仕事やご家庭の事情が無ければ、入園はお考えにならないのでしょうか？

現在、３歳児から5歳児までの保育料が無償化となっています。各自治体によっては、無償化の幅も広がっていることでしょう。もちろん、広がれば広がるほど、子育ての助けになりますから、良いことに間違いありません。

ただ、逆に‥こちらも何の逆かは分かりませんが‥その価値って0円ではないんですね。おそらく、この様な発言をする副園長は、全国探してもいないかもしれませんが‥無償化と無料は違うんです。

富岡保育園も含めて、全国の乳幼児施設の保育のプロフェッショナルたちは、相応のプライドをもち務めています。

ここで、月額渋沢栄一100人分なんて言っちゃうと、価値がダダ下がりになっちゃうので言いませんが‥

保育料がかかる場合でも‥「入園させると、損しちゃうかも‥」ってことには、ならないはずなんです。

ここまで、強気に語って大丈夫なの！？と、逆の逆で心配しておられる方もいるんじゃないかしら。

逆の逆の逆で、大丈夫なんです。このプレッシャーをチームの皆で背負い、責任を持つことでこそ、保育の質は上がるからです。

富岡保育園は、より良い「次」を勝ち取るための場所ではありません。

富岡保育園は、より良い「今」を守るための場所です。

共感していただけましたら、見学、体験へお越し下さいませ。ゆっくりと、あなたをお待ちしております。

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※学生たちの夏休み期間は、希望者がとても多いため、調整をさせていただくことが、多々あります。ご了承下さい。

車椅子に乗られている方も、ちらほらと。病院の待ち合いにいると、本当にさまざまな方たちを、お見かけします。

私事ではありますが‥今日は、ガンの再発予防を目的として、倉敷中央病院へ出かけおりました。ガンについてのお話しは、この副園長ブログ内でも、たくさんしてきましたので割愛させてもらいますが‥血液検査や診察は、数ヶ月ぶり。ちょうど、選挙戦前に足を運んで以来でした。

結果は、良好で、いつものように医師に感謝を伝えようとしますと‥医師から「村上さん‥ところで、どうだったんですか？」と、問われたんですね。それは、選挙の結果のことだと、すぐに分かったので‥「お陰様で‥。」と、お伝えしました。

すると、医師からは「お忙しいかと思いますが‥くれぐれもお身体を大事に‥」と、いつものような笑顔に、少しだけ注意事項を添えて下さいました。

そう言えば‥数年前には、僕も、看護助手の方に付き添われながら、車椅子に乗って、ここにいたんだったけなと、振り返るわけです。

人間、どうにかなる！こともあれば‥

人間、どうにもならない！こともある。

あきらめたらいけない時もあれば‥

あきらめたほうがいい時もある。

だからこそ、やっぱり“今”なんだよなぁ。

相田みつをさん風に、想いを馳せたところでございます。

ビールケースの上に立てっては、ジャンプを試みようとする、男の子がいました。2歳くらいかしら。

ジャンプする前に、ひざを少し曲げて、勢いをつけようとするんですね。

けれども、そのタイミングで、ビールケースが、ぐらぐらと揺れるわけです。

何度か、同じように、ひざを曲げては、ぐらぐら‥ひざを曲げては、ぐらぐら‥を繰り返していたのですが‥いい加減に、落っこちそうだったので、手を差し伸べちゃいました。

男の子は、その手に‥筆者の手を握って、力強くジャンプしました。

無事に着地もしたので、筆者はその場から離れたのですが‥男の子は、またもや、ビールケースへ。再チャレンジしたいんですね。

ビールケースの上へ‥そして、ひざを曲げては、やっぱり、ぐらぐら。

「なんで、ぐらぐらするん？」

と、近くの保育者へ、尋ねずにはいられないわけです。

近くの保育者は、男の子の余裕そうな表情を確認しながら‥「なんで、ぐらぐらするんだろうね？」　と、質問には質問を、お返ししていました。

すると、近くにいた、少し年上の女の子がですね。

「それは、地面が〜〜〜〜。」

と、たんたんと、そつなく、わかりやすく答えてくれていました。

その後、男の子は、どのように返答したのでしょうか。そして、再チャレンジは続いたのでしょうか。

頭じゃわかっちゃいるけど、体が‥に期待している筆者です。

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“同じ釜の飯を食った仲”って、どんな仲なんだよ！と、言われれば‥それだけ苦楽を共にした、深い絆で結ばれた仲なんだよ！と、答えるんじゃないかと思います。

当法人（社会福祉法人伸成会）は、認可保育園である富岡保育園と‥委託事業として携わっている小規模保育園のクレヨンKIDS‥２つの施設で働く職員がいます。

現在、月に何度か、クレヨンKIDSの職員が、富岡保育園へランチ研修に参加しています。目的の１つに“３歳児以上の発達過程を肌で把握すること”が挙げられます。クレヨンKIDSは、0.1.2歳児が対象であるため、その過程を体感しておくことは、保育をより豊かなものにするためには必須だと考えています。

ただ、もっと大きな目的としては‥“同じ釜の飯を食った仲”になりたいからなんですね。

同じ法人でも、別の施設で働いていると、法人としての帰属意識が薄れがちになります。そこで、同じ釜の飯を食うことで、【同じ理念の内で一緒に働いている】と体感、実感してもらいたいんです。

ちなみに同じ釜の飯を、一緒に食べることで‥オキシトシンという、幸せホルモンが分泌されるようで‥科学的にも、この仲は立証されるみたいです。

“食べる”ことにまつわる慣用句って、いろいろありますし、あながち間違っちゃいないところに、先人の知恵を感じます。

他で言えば‥“胃袋をつかむ”って、つかんだらどうなるんだよ！と、言われれば‥好意を寄せている人から好意をもらえるんだよ！と、答えるんじゃないかと思います。

たいていは、家庭レベルで、夫婦や恋人同士などで用いられる慣用句だと思うのですが‥

保育園でも、この慣用句って当てはまるんじゃないかしら。保育園のお昼ごはん（給食）が、おいしい！ってなれば、「保育園に行きたい！」「保育園で働きたい！」ってなりますよ、たぶんね。

胃袋をつかんで離さない、同じ釜の飯を食った仲を支えて下さっている、お台所クルー（給食の先生）たちに感謝、感謝です。

〈本日のお昼ごはん〉

・炒り豆腐・ウインナーソテー・春雨のコンソメスープ・ごはん・メロン

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本日、笠岡市議会総務文教委員会で、市の管轄施設を視察に行って参りました。

行程は‥「郷土館→竹喬美術館→図書館→カブトガニ博物館→給食センター→今井小学校跡」でした。

給食センターでは、試食も‥

今日の笠岡市内の小中学生と同じメニューです。

・ガーリックライス・フランゴパッサリーニョ・フェジョアーダ・牛乳

オリンピックも近づいており、世界の料理をテーマにした献立でした。ちなみに、今日はブラジル編でした。